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Morbihan : des lycéens partagent leur passion pour une bande dessinée à travers un concours de lectures

Par Aurore , le 9 février 2026 à 08:01 - 4 minutes de lecture

Au lycée Saint-Ivy de Pontivy, un souffle neuf anime les couloirs. Des élèves de seconde professionnelle se sont plongés avec enthousiasme dans la lecture de bandes dessinées contemporaines. Cette expérience s’est conclue par un concours où leur passion s’est exprimée haut et fort.

Ce défi culturel, tourné vers la jeunesse, a rapproché pédagogues et élèves autour d’un projet commun. L’objectif ? Donner envie de lire autrement, avec sens et émotion.

Un concours régional qui stimule la lecture au lycée Saint-Ivy de Pontivy

Depuis plusieurs mois, six classes ont participé au concours Sors 2 ta bulle, organisé par le réseau Canopé de Rennes. En trois mois, les 130 élèves de seconde professionnelle ont exploré dix albums. La démarche n’était pas anodine : une heure de lecture hebdomadaire au CDI, des échanges pour partager leurs ressentis.

Le projet s’est inscrit dans une logique pédagogique forte, mêlant français, histoire, géographie et éducation civique. Le directeur du lycée, Gilles Huellou, rappelle que la lecture est une compétence qui dépasse le cadre scolaire. Elle forge la culture générale indispensable pour la suite de la vie.

Des thématiques fortes et variées pour éveiller les consciences des jeunes lecteurs

Les bandes dessinées choisies abordent des sujets parfois lourds, mais toujours essentiels ! L’histoire de la Seconde Guerre mondiale, la guerre civile au Burundi, les discriminations raciales et les défis liés à l’acceptation de soi ont été au cœur des lectures.

On y trouve aussi des récits sur la survie, l’écologie, les droits des femmes ou encore les traditions face à des catastrophes modernes comme Fukushima. Ce choix varié a permis aux élèves de développer un regard critique tout en appréciant la richesse narrative du genre.

Un parcours de lecture encadré pour encourager réflexion et expression

Les enseignants et la documentaliste, Cécile Marivain, ont construit un parcours guidé. Chaque semaine, les élèves collait des smileys sur un tableau pour montrer leurs préférences. Ils tenaient aussi un livret de bord qui devenait la base de réflexions personnelles autour des BD.

Au terme du projet, ils ont écrit une lettre à propos de leur BD préférée. Le but ? Donner envie à d’autres de découvrir ces histoires. Cette étape exigeait d’aller au-delà d’un simple résumé, en partageant des émotions et messages personnels.

Mérina Gigant-Bey, lauréate, met en lumière la discrimination capillaire

Parmi les participants, Mérina Gigant-Bey a particulièrement touché le jury avec son récit inspiré du livre Racines. Son texte abordait la discrimination liée aux cheveux crépus, à travers l’histoire d’une petite fille réunionnaise mal dans sa peau.

Sa sensibilité a valu à Mérina le premier prix, accompagné de récompenses culturelles. Ce succès illustre à quel point un projet bien mené peut encourager l’expression de réalités parfois taboues, tout en renforçant la confiance des jeunes.

Une expérience enrichissante pour les élèves et pour l’établissement

Ce concours a rassemblé des élèves aux profils divers et favorisé un dialogue entre eux et les enseignants. Le but est atteint : mettre la lecture au cœur de la vie scolaire et ouvrir les jeunes à des univers variés et riches en enseignements.

Les récompenses, qui allaient de bons d’achat à des places de cinéma, sont plus que symboliques. Elles scellent une réussite collective et montrent que la culture peut rapprocher, encourager, et parfois même transformer.

Les autres lauréats du lycée Saint-Ivy aussi à l’honneur

Outre Mérina, plusieurs élèves ont été primés pour leurs lettres et leur investissement. Sarah Annie, Gwen Jossec, Éléa Le Fur, Benjamin Gaubert, et d’autres ont reçu des bons d’achat. Une juste reconnaissance qui entretient la motivation et la curiosité.

De cette façon, le lycée ne se limite plus à la réussite académique traditionnelle : il forge des esprits critiques, ouverts sur le monde et fiers de leur goût pour la lecture.

Source: actu.fr

Aurore

Aurore Lavaud est responsable RH dans une entreprise industrielle spécialisée dans les tubes plastiques. Appréciée pour son écoute et son sens du dialogue, elle excelle dans la gestion des conflits et le lien humain. Accessible et posée, elle incarne une approche des RH ancrée dans le réel. En dehors du travail, elle est capitaine d’une équipe de badminton qu’elle entraîne deux fois par semaine.

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